Создание вэб сайтов

ТЕХНОСФЕРА- ШКОЛА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЦИФРОВОГО ДИЗАЙНА

Создание web сайтов

Учимся создавать собственные сайты разными способами от web конструктора до полноценного HTML/CSS. Осваиваем принципы размещения и работы сайтов.

Для школьников 11 - 14 лет

Записаться на курс

На курсе ученик научится

1

Основам сетевых технологий

Познакомится с тем, что такое интернет, локальные и глобальные сети, узнает что такое IP адрес, сервер, DNS. Узнает, для чего нужен и как работает браузер
2

Познакомится с базовыми понятиями создания сайтов

Узнает, из чего состоит сайт, какие виды сайтов бывают, каким образом разместить текст и изображение на сайте. Научится оформлять меню и многостраничные сайты с соответствующими переходами между разделами
3

Научится создавать сайты с пользованию "конструктора" сайтов

Познакомится с популярным сервисом Tilda, освоит базовые возможности, создаст несколько собственных сайтов и попрактикуется размещать сайты в интернете. Закрепит полученные знания проектом сайта.
4

Освоит основы языка HTML

Разметка объектов, таблиц на сайте, стили разного типа. Селекторы по контексту и тэгу. Научится оформлять шрифт, фон, цвета и расположение ссылок на странице с помощью HTML/CSS. Закрепит полученные знания проектом сайта.
5

Разработает макет сайта с использованием HTML

Освоит принципы создания макета, списки, отступы, границы и виды контейнеров. Научится добавлять аудио и видео на сайт, познакомится с градиентами и двумерной трансформацией. Закрепит полученные знания индивидуальным проектом.

Как строится урок?

В начале урока педагог настраивает ребят на работу, помогает вспомнить ключевые темы прошлого урока, задает вопросы, направленные на включение учеников в работу и активный диалог. Обсуждают работу дома и вопросы по итогам самостоятельной работы
Педагог дает вводную по новой теме, направляет учеников к самостоятельному нахождению ответов на вопросы, стимулирует командную работу
Ученики закрепляют новый материал на практике
Педагог меняет активность для отдыха от компьютера. В зависимости от курса, это могут быть игры, диалог без компьютера, работа в тетрадях
Педагог дает очередную долю материала новой темы, ученики на практике продолжают работу над новой темой
Педагог проводит ретроспективу урока, задает открытые вопросы, направленные на закрепление пройденного материала прошедшего урока